Psicologia (Jan 2014)

Teste das pirâmides coloridas de Pfister e a criatividade em crianças

  • Anna Elisa de Villemor-Amaral,
  • Raquel Rossi Tavella,
  • Lucila Moraes Cardoso,
  • Fabíola Cristina Biasi,
  • Pâmela Malio Pardini Pavan

Journal volume & issue
Vol. 16, no. 3
pp. 114 – 124

Abstract

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El objetivo de este trabajo fue verificar las evidencias de validez para el uso del test de las pirámides coloridas de Pfister con los niños, en particular en lo que respecta a la creatividad. Participaron del estudio 56 niños de ambos sexos que asisten al sexto grado de enseñanza fundamental de escuelas públicas situadas en una ciudad en el interior de São Paulo. La muestra se dividió en dos grupos extremos con base en los resultados del test de creatividad figural infantil. Más tarde se utilizó el test de las pirá- mides coloridas de Pfister. Los niños más creativos mostraron aumento el test de Pfister en el síndrome de estímulo, y este resultado puede ayudar a identificar a los niños que tienen mayor interés para producir, o que es coherente con lo que dice la literatura. Después de todo, las personas creativas tienden a tener más necesidad de expresarse.