Educação em Análise (Oct 2024)

Educar ao humanismo solidário

  • Teodoro Adriano Costa Zanardi,
  • Damaris Araújo Brito,
  • Taiara Otelina Morais Santos,
  • Edson da Silva Pereira

DOI
https://doi.org/10.5433/1984-7939.2024v9n3p806
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 3

Abstract

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O Pacto Educativo Global traz novos fundamentos para a Educação com uma proposta de Novo Humanismo. Indagar sobre essa nova perspectiva, suas bases, concepções e justificativas é relevante na busca por uma formação articulada com a ecologia integral. O "Educar ao Humanismo Solidário" se propõe a desvelar as promessas não cumpridas pelo sistema econômico vigente e suas implicações para o meio ambiente, no qual a vida humana está inserida. Assim, esta pesquisa teve como objetivo investigar uma práxis educativa humanista a partir do Pacto Educativo Global e de seus conceitos fundamentais. Para tanto, recorremos a uma abordagem qualitativa, utilizando a pesquisa documental com análise de discursos, homilias, exortações e encíclicas produzidas pelo Papa Francisco de 2013 a 2023, ou seja, nos dez primeiros anos de seu papado. A compreensão da práxis, no contexto educacional, tradicionalmente, implica em uma abordagem que integra teoria e prática, reflexão e ação, visando a formação de indivíduos conscientes e críticos. Com o Papa Francisco, identificamos uma práxis que, além da reflexão (mente) e ação (mãos), insere o sentimento, o amor (coração) como tripé de uma Educação Humanista

Keywords