Revista de Ciencias de la Comunicación e Información (Jul 2020)
Gestión de participación popular como ejercicio docente y participativo para el autodesarrollo comunitario
Abstract
Hoy las comunidades identifican al diálogo, la comunicación y la participación como categorías imprescindibles para encaminar su propio desarrollo local. Resulta imposible no identificar algo que no se desee cambiar, tanto en lo institucional como en lo personal. Se comienza a dar valor a algo tan primitivo como la comunicación, el derecho a formar parte y la posibilidad de tomar decisiones sobre lo que involucra en alguna medida. Es importante que la comunidad se constituya en sujeto de sus propios procesos de cambio, lo cual ya acontece. Cuba posee estructuras capaces de enrutar esfuerzos de sus integrantes hacia un mismo objetivo, siendo casi imposible que algún poblador no pertenezca a una afiliación social, donde se produce un proceso de actualización del modelo económico, disminuyendo el verticalismo y paternalismo por el Estado que hace un llamado a Cambiar todo lo que tiene que ser cambiado y se incentiva una mirada integral del desarrollo. Innumerables problemas, liderando la incertidumbre económica personal y social convierte a muchos en pesimistas en relación al futuro. En muchas comunidades contrasta el protagonismo y fortalecimiento de actores locales que tras la máxima de creer es poder; diálogo, solidaridad en la autogestión para solución de problemas, adiestramiento masivo en la participación, aprovechamiento de la creatividad, talento, potencialidades y envidiable aporte de ideas, engalanan una categoría mayor: la de ser cubano.
Keywords