Pedagogía y Saberes (Dec 2011)

La etnoeducación afro “Casa adentro”: Un modelo político pedagógico en el Pacífico colombiano

  • Jorge Enrique García Rincón

Journal volume & issue
Vol. 0, no. 34
pp. 117 – 121

Abstract

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El artículo da cuenta de una propuesta político-pedagógica denominada ";Casa Adentro"; cuyos cimientos se basan en una pedagogía decolonial diaspórica, que reconoce críticamente la historia de estas comunidades afrodescendientes y recupera los conceptos de ancestralidad y de territorio como fuentes para una educación auténtica. Esta propuesta etnoeducativa traspasa las aulas escolares para convertirse en un escenario pedagógico que vincula a dirigentes comunitarios, padres de familia, promotores culturales y todos los agentes de gestión social y comunitaria que impulsan el crecimiento de las sociedades afro en el Pacifico.