REME: Revista Mineira de Enfermagem (Nov 2019)

REFLEXÕES SOBRE O SABER, SABER-FAZER E SABER-ESTAR NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS

  • Maria Sinara Farias,
  • Larissa Ludmila Monteiro de Souza Brito,
  • Aliniana da Silva Santos,
  • Maria Vilaní Cavalcante Guedes,
  • Lúcia de Fátima da Silva,
  • Edna Maria Camelo Chaves

DOI
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190055
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 1

Abstract

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RESUMO Trata-se de estudo reflexivo que se propõe a discutir sobre o saber, saber-fazer e saber-estar na formação dos enfermeiros. Nesse sentido, ressalta-se que o saber para a formação dos enfermeiros corresponde ao conhecimento necessário para um bom desempenho profissional que, atrelado ao saber-fazer, que são as habilidades necessárias para o cuidar, reflete um profissional qualificado, o qual reconhece a competência de saber-estar na enfermagem. Assim, essa reflexão leva a melhor compreensão sobre a importância dos saberes para a formação de enfermeiros, uma vez que, atualmente, essa compreensão é negligenciada por algumas instituições formadoras.

Keywords