Revista del Centro de Investigación Flamenco Telethusa (Jun 2009)

Danza Educativa. Creación Coreográfica: Cómo y Por Que

  • Ana Macara de Oliveira,
  • Sebastián G. Lozano

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2
pp. 29 – 31

Abstract

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La danza es un recurso muy importante en las etapas educativos por su enorme influencia en el desarrollo de la creatividad, bien sea como actividad individual o colectiva. Las situaciones en el aula se deben orientar para que originen respuestas creativas, para ello se exponen 5 pa- sos a seguir: crear, relacionar, observar, bailar e imaginar. Se plantea una metodología basada en 4 fases: desarrollo de la concienciación, la explo- ración y el descubrimiento; interiorización y la aplicación de los instrumentos para la expresión; selección y desarrollo de las ideas para promover la comunicación; y finalmente la autoiniciativa y el refinamiento de los gestos.

Keywords