Banco Mundial e a Teoria do Capital Humano: educação e conhecimento para o capital

Abstract

Resumo: O artigo reflete sobre as políticas do Banco Mundial (BM) dirigidas à educação superior na América Latina, com ênfase no Brasil, analisando como elas se alinham com a Teoria do Capital Humano (TCH). Recorreu-se à pesquisa bibliográfica e documental, tendo por base os relatórios do BM. Analisaram-se desde a perspectiva crítica, a relação trabalho e educação, até as diretrizes da TCH nos organismos internacionais na política educacional brasileira, apontando para uma educação mercadoria capturada como (re)produção social para manutenção da hegemonia do grande capital.

Keywords

• Educação superior
• Crise do capital
• Teoria do Capital Humano
• Banco Mundial
• Hegemonia