Aplicaciones y seguridad en la implementación de competencias prácticas en entornos de gestión del aprendizaje

Abstract

En este artículo exponemos algunas mejoras y aportaciones en dos aspectos de los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS). El primer aspecto es la seguridad y la autenticación, donde presentamos una modalidad de combinar la autenticación tradicional de contraseña y nombre de usuario con la autenticación por la técnica biométrica de comparación de huellas dactilares. El segundo aspecto es una arquitectura middleware capaz de dar acceso desde los LMS a distintos laboratorios remotos y virtuales (online) de forma que, se evita la duplicación de los servicios proporcionados por ambas y se reutilizan los servicios proporcionados por los LMS en las sesiones prácticas.

Keywords

• autenticación
• educación a distancia
• biometría
• huella dactilar
• laboratorios remotos
• laboratorios virtuales
• sistemas de gestión de aprendizaje