Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature (Jun 2014)

Grammar instruction and writing skills at secondary school. An interview with Debra Myhill

  • Marina Casadellà

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.578
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 2

Abstract

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Debra Myhill est vice-doyen à la recherche et le transfert des connaissances, Faculté des sciences sociales et des études internationales à l'Université d'Exeter (Royaume-Uni), où il est le coordonnateur de stage de médias en anglais. Ses intérêts de recherche sont principalement dans le domaine du langage et de l'alphabétisation, en mettant l'accent sur l'enseignement de l'écriture; enseignement de la grammaire; genre et l'alphabétisation; et de parler.

Keywords