Argumentos (Feb 2021)

Educação superior e desenvolvimento no Brasil: expansão e contenção (1961-1971)

  • Dulce Pereira dos Santos ,
  • Adriany de Ávila Melo Sampaio,
  • Sarah Jane Durães

DOI
https://doi.org/10.32887/issn.2527-2551v15p.250-275
Journal volume & issue
Vol. 15, no. 1
pp. 250 – 275

Abstract

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Este artigo tem como objetivo analisar a relação entre educação superior e desenvolvimento no Brasil enfatizando o período compreendido entre o ano de 1961, quando entra em vigor a Lei de Diretrizes e Bases, e o de 1971, quando é aprovada a Lei 5692. A discussão destaca o período no qual se intensificaram as políticas (inter)nacionais de escolarização da população e, dentre elas, as de Educação superior para formação de profissionais de ensino e de pesquisa, caracterizando-se a importância fundamental da educação como estratégi.a de qualificação de mão de obra para o mercado de trabalho. Em linhas gerais, se identifica que houve uma política de contenção e ao mesmo tempo uma expansão de instituições mediante implantação de instituições privadas e no interior do país.

Keywords