Ars Linguodidacticae (Feb 2022)

Формування в учнів 11 класу компетентності в англійському усному діалогічному мовленні засобами YouTube

  • В’ячеслав Шовковий,
  • Руслана Степанюк

DOI
https://doi.org/10.17721/2663-0303.2022.1.04
Journal volume & issue
no. 9
pp. 51 – 69

Abstract

Read online

У статті розглянуто питання формування компетентності в англійському усному діалогічному мовленні учнів старшої школи з використанням відеоматеріалів YouTube на уроках англійської мови. Уточнено зміст та компонентний склад компетентності в англомовному діалогічному мовленні учнів старшої школи, здійснено добір YouTube матеріалів, релевантних цілям навчання та віковим особливостям учнів. Виділено й описано етапи навчання зазначеної компетентності та розроблено систему вправ для її формування в учнів 11-го класу на засадах критерію етапності, що охоплює чотири складники: оволодіння реплікуванням, оволодіння певними діалогічними єдностями, оволодіння мінідіалогом та уміння вести діалоги різних типів.

Keywords