تولي المرأة مراكز قيادية في الإدارة الرياضية من وجهة نظر طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة تشرين

Abstract

ان مشاركة المرأة في النشاط الرياضي يعد مظهراً من مظاهر التقدم الحضاري بجميع المجتمعات, ولقد شكل دخول المرأة بعض المناصب القيادية في الرياضة إنجازاً هاماً, وإن الوقوف على تقبُّل الطلاب لفكرة القيادة الانثوية في المجال الرياضي يُساهم بصورة وأخرى في وضع برامج التوعية الرياضية ووضع استراتيجيات تهدف لبناء وإعداد قادة من الإناث تستثمر طاقاتهم ومواهبهم التي يتميزون بها, وقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر طلاب كلية التربية الرياضية في تولي المرأة مناصب قيادية رياضية, والتعرف على الفروق في وجهة نظر الطلاب تبعاً لمتغيري (الجنس ـ السنة الدراسية), استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة تـم اختيارهم بطريقة عشوائية، موزعين علـى كل السنوات الدراسية، حيث كـان عـدد طلاب السنة الأولى (26)، وعـدد طلاب السنة الثانية (26)، وعـدد طلاب السنة الثالثة (22) وعـدد طلاب السنة الرابعة (26)، منهم (46) ذكور, و(54) إناث, وذلك بنسبة (19.08 %) من مجتمع البحث من خلال استبيان صممه الباحث. توصلت الدراسة إلى أن وجهة نظر طلاب كلية التربية الرياضية في تولي المرأة مناصب قيادية رياضية إيجابية, وتختلف وجهة نظرهم تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الإناث, كما تختلف وجهة نظرهم تبعاً لمتغير السنة الدراسية ولصالح طلاب السنة الرابعة. كلمات مفتاحية: الإدارة الرياضية ـ القيادة ـ المرأة ـ طلاب كلية التربية الرياضية.