La représentation cognitivo-sémantique des actions par rapport aux objets dans la construction du lexique verbal

Abstract

Résumé : Notre étude porte sur la représentation sémantique de l’action qui désigne à la fois l’organisation en mémoire des connaissances sur les actions et leurs traitements. La sémantique de l’action se rapporte aux représentations de nature sensori-motrice liées à l’exécution et s’exprime par le verbe et le geste. Toute représentation du lexique exprimant des actions (verbes, expressions verbales, nominalisation) forme un savoir explicite sur les objets fonctionnels. Cette recherche rejoint les perspectives des linguistes qui démontrent la présence d’une proximité cognitive Duvignau & al (2004). Elle a pour objectif de montrer l’élasticité sémantico-cognitive du cerveau à partir des approximations sémantiques chez l’aphasique. Sachant que le sens du signe dans un discours est une représentation dans laquelle se combine la valeur sémantique en langue, cette représentation se construit par des rapports cognitifs du cerveau en se référant aux objets qui nous entoure. D’après nos résultats, les cas aphasiques ont des difficultés à produire des verbes d’action et nous constatons des productions d’énoncés non conventionnels ce qui affecte la construction mentale du lexique verbal qui favorise l’acquisition des langues. Mots-clés : paraphasie sémantique- aphasie- représentation sémantique- verbes d’action.