APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ

Abstract

Este dossiê, composto por nove artigos, tem como objetivo contribuir para a ampliação do conhecimento já acumulado no campo da história da alfabetização no Brasil, ao mesmo tempo em que visa a fomentar as discussões sobre o lugar do trabalho historiográfico nas ciências da educação e nas reflexões sobre métodos, teorias e práticas pedagógicas concernentes ao ensino inicial da leitura e da escrita. É entendimento aqui que o conhecimento sobre a história da alfabetização é indispensável para atuarmos de forma crítica e consciente na construção do futuro, de modo que possamos produzir propostas de reforma escolar, elaborar ferramentas didáticas e formar futuros professores.

Keywords

• história da alfabetização
• livros escolares
• métodos de ensino
• concepções de alfabetização