Професійно-педагогічна підготовка студентів університету в контексті суб'єктно-діяльнісного підходу

Abstract

Шеховцова С. О. Професійно-педагогічна підготовка студентів університету в контексті суб'єктно-діяльнісного підходу У статті визначено концептуальні ідеї суб’єктно-діяльнісного підходу щодо професійно-педагогічної підготовки студентів університету, а також розглянуто основні етапи та труднощі професійно-педагогічного становлення майбутніх учителів.

Keywords

• суб’єктно-діяльнісний підхід
• професійно-педагогічна підготовка
• суб’єктність студента університету