Determining correlations between hand grip strength and anthropometric measurements in preschool children

Abstract

الملخص: أهداف البحث: تحديد القيم الطبيعية لقوة قبضة اليد لدى أطفال في سن ما قبل المدرسة، ومعرفة علاقتها بالقياسات الجسمانية. طرق البحث: ضمت الدراسة أطفال ما قبل المدرسة، الذين تتراوح أعمارهم بين ٣-٦ سنوات، من كلا الجنسين. تم تقسيم الأطفال إلى ثلاث فئات عمرية، ٣-٤، ٤-٥ و٥-٦ سنوات. وتم استخدام مقياس القوة المنتفخ لقياس قبضة اليد، واستخدام شريط القياس لتقييم المقاييس الجسمانية. النتائج: تم إدراج ٦٣٦ طفلا عاديا في سن ما قبل المدرسة في هذه الدراسة. وكانت قوة قبضة اليد المهيمنة ٢٦.٨٧±٦.٧٧ كيلو باسكال و٢٩.٧٨± ٨.٤٣ كيلو باسكال و٣٨.٠٤± ٨.٥٥ كيلو باسكال للمجموعات الأولى والثانية والثالثة، على التوالي. بينما كانت قوة القبضة المحسوبة في اليد غير المهيمنة ٢٥.٠٣± ٧.١٩ كيلو باسكال، ٢٨.١٣± ٨.٤٣ كيلو باسكال و٣٣.٧٤ ± ٨.١٤ كيلو باسكال، على التوالي. في المجموعة الأولى، كان هناك ارتباط ضئيل بين قوة القبضة ومحيط الساعد ومحيط اليد. في المقابل، وجدنا علاقة إيجابية بدون دلالة إحصائية مع طول اليد في اليد المهيمنة. في اليد غير المهيمنة، كانت العلاقة سالبة مع محيط الساعد، وموجبة لكن بدون دلالة إحصائية مع محيط اليد، وإيجابية مع طول اليد. أظهرت المجموعة الثانية ارتباطا معتدلا إيجابيا مع جميع القياسات الجسمانية في كل من الأيدي المهيمنة وغير المهيمنة. وكانت هناك علاقات إيجابية ضعيفة مع محيط الساعد وعلاقات إيجابية متوسطة الدلالة الإحصائية مع محيط اليد وطول اليد لكل من الأيدي المهيمنة وغير المهيمنة في المجموعة الثالثة. الاستنتاجات: أظهرت هذه الدراسة القيم الطبيعية لقوة قبضة والعلاقات الإيجابية بين قوة قبضة ومحيط الساعد ومحيط اليد وطول اليد مع زيادة العمر في الأطفال في سن ما قبل المدرسة. Abstract: Purpose: We aimed to assess normal values of hand grip strength in preschool children and to determine their correlations with anthropometric measurements. Methods: According to (Indira and Rajeswari, 2015) a pilot study was performed before the current study in order to confirm the variation in values of grip strength in age ranged from 3-6 years old. Therefore, ten children from each age group was assigned and it showed a significant changes in the measurements of grip strength corresponding to the age. Thus, it was important to assign them to three groups based on age so the first group from 3 to 4 years old, the second group from 4 to 5 years old, the third group from 5 to 6 years old. Results: The study included 636 normal preschool-age children. Grip strengths with the dominant hand were 26.87 ± 6.77 kPa, 29.78 ± 8.43 kPa, and 38.04 ± 8.55 kPa in the 3–4, 4–5, and 5–6 years age groups, respectively. With the non-dominant hand, grip strengths were 25.03 ± 7.19 kPa, 28.13 ± 8.43 kPa, and 33.74 ± 8.14 kPa, respectively. In the 3–4 years group, there were negative significant correlations between grip strength of the dominant hand and forearm circumference (FC) or hand circumference (HC). However, we found a positive non-significant correlation with hand length (HL). Grip strength of the non-dominant hand showed a negative significant correlation with FC, a positive non-significant correlation with HC, and a positive significant correlation with HL. Grip strength of both dominant and non-dominant hands in the 4–5 years group showed moderately positive significant correlations with all anthropometric measurements. Grip strength of both dominant and non-dominant hands in the 5–6 years group showed weak positive significant correlations with FC and moderate positive significant correlations with HC and HL. Conclusion: This study established normal values of grip strength and demonstrated positive significant correlations between grip strength and FC, HC, and HL with increasing age in preschool children. الكلمات المفتاحية: المقاييس الجسمانيه, قوة قبضة اليد, القيم المعياريه, الأطفال ما قبل المدارس, Keywords: Anthropometric measures, Grip strength, Norm values, Preschool children