Consideraciones sobre la importancia de las cuestiones teórico-filosóficas dentro de la temática educación y valores

Abstract

Mediante un acercamiento epistemológico platónico, se explora la dimensión más propiamente filosófico-conceptual, y algunas cuestiones comprendidas en la temática “Educación y valores”. La noción de valor no puede dejar de lado la idea de autonomía del sujeto que valora y la concepción de los valores como bienes reflexivos sin riesgo de caer en inconsistencias teóricas y prácticas.

Keywords

• educación
• valores
• principios
• moral
• ética
• filosofía