ПОДОЛАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ БАР’ЄРІВ ЯК ПРОЯВІВ МОВНОЇ ТРИВОЖНОСТІ ЗА ДОПОМОГОЮ КООПЕРАТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ

Abstract

Розглянуто можливість використання кооперативного методу як засобу подолання ко­мунікативних бар’єрів та мовної тривожності при навчанні іноземним мовам.

Keywords

• комунікативний бар’єр
• мовна тривожність
• кооперативне навчання
• пози­тивна взаємозалежність.