Relato de uma experiência em ensino - aprendizagem

Abstract

Sumário: É descrita uma experiência de ensino-aprendizagem desenvolvida na Disciplina de Gastroenterologia, para alunos do 3.o ano de graduação médica. É salientada a importância da definição operacional dos objetivos a serem alcançados, o contato direto entre professor-aluno, a proposição de atividades variadas, “feed-backs” constantes e a informação precisa sobre os critérios de avaliação.