Використання інформаційних технологій у навчальних проектах з фізики

Abstract

У статті досліджується проблема використання методу проектів у навчанні фізики вищої школи, який розглядається як сучасна інформаційна технологія навчання. Використання методу проектів у навчальному процесі з фізики є засобом компетентнісного підходу до навчального процесу і сприяє самоосвіті, самоорганізації та саморозвитку студентів.

Keywords

• інформаційні технології
• навчальний проект
• фізика
• вища освіта
• компетентність