Revista de Innovación Social y Desarrollo (Jul 2023)
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA LOCAL DESDE LA ASIGNATURA HISTORIA DE CUBA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA
Abstract
Se elaboró un material docente que sirve de bibliografía a los maestros de enseñanza primaria en Cuba. Se emplearon diversos métodos y técnicas como el histórico-lógico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, estadístico, la observación, las entrevistas y las encuestas. El material docente propuesto cumple con sus funciones pedagógica, innovadora y de control con efectos instructivo, educativo.
