Revista Fatec Zona Sul (Oct 2014)
O Uso da tecnologia Android para ensino preliminar da língua inglesa para crianças
Abstract
O aprendizado do Inglês proporciona o aumento do nível cultural e das oportunidades na vida pessoal e profissional. Considerando o uso cada vez mais frequente de dispositivos móveis por crianças, a tecnologia torna-se essencial para desmistificar o ensino preliminar deste idioma. Este artigo aborda a metodologia de ensino da língua inglesa para crianças e a contribuição da tecnologia no processo de aprendizagem, apresentando como proposta um jogo lúdico e interativo, para plataforma Android, utilizando cenários da rotina diária para apoiar a assimilação de um vocabulário inicial. Para a elaboração da proposta, foram realizadas pesquisas e entrevistas para compreender as necessidades pedagógicas e técnicas. O aprendizado em forma de brincadeira diminui o estresse e ameniza as dificuldades.
