Hubungan Menonton Video Youtube Dengan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5 -6 Tahun

Abstract

komunikasi adalah berbagi pendapat dan emosi.Komunikasi digunakan dengan cara; kode, reaksi, verbal dan nonverbal, tetapi komunikasi yang sangat familiar berbentuk ucapan. Media yang paling diminati anak adalah YouTube, lazimnya video YouTube berbentuk campuran gambar dan lagu yang paling disukai anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan menonton video YouTube dengan kemampuan komunikasi anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Ketileng, Kecamatan Cilegon, Kota Cilegon-Banten. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif korelasi, pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 46 anak di lembaga pendidikan anak usia dini Kelurahan Ketileng. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed) sebesar 0,001<0,005 maka dapat disimpulkan terdapat hubungan menonton video YouTube dengan kemampuan komunikasi anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Ketileng, Kecamatan Cilegon, Kota Cilegon-Banten. Dengan nilai korelasi sebesar 0,0469 berarti memiliki hubungan yang kuat menonton video YouTube dengan kemampuan komunikasi anak usia 5-6 tahun.

Keywords

• kemampuan komunikasi; menonton video youtube; anak usia 5-6tahun