Strategi Optimalisasi Beban Administratif Guru SD Muhammadiyah 3 Pandaan melalui Penggunaan Aplikasi Digital "SIDIKMU"

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan aplikasi digital dalam mengurangi beban administratif guru di SD Muhammadiyah 3 Pandaan. Dalam era digital, beban kerja administratif yang berlebihan dapat mengganggu kualitas pembelajaran. Integrasi teknologi digital dalam manajemen sekolah menjadi solusi utama. menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi di SD Muhammadiyah 3 Pandaan. Informan dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat, dan empat orang guru kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pendekatan tematik dengan langkah-langkah berupa transkripsi wawancara, identifikasi tema-tema utama dari data yang terkumpul, penyusunan temuan, dan validasi data dengan partisipan untuk memastikan akurasi dan kedalaman pemahaman. Hasilnya menunjukkan manfaat signifikan aplikasi tersebut, seperti meningkatkan efisiensi dan fokus pada pengajaran. Temuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya optimalisasi penggunaan aplikasi digital dapat meningkatkan mutu pendidikan. Strategi PDCA digunakan untuk memastikan implementasi yang berhasil. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan aplikasi digital yang lebih efektif di berbagai konteks pendidikan.

Keywords

• Aplikasi digital
• Beban guru
• Integrasi teknologi
• Mutu pendidikan
• PDCA