Об’єктно-орієнтована методологія розробки у структурі підготовки майбутніх програмістів

Abstract

У статті розглядається значення об’єктно-орієнтованої методології у системі навчання майбутніх програмістів. Наводиться зміст дисципліни „Об’єктно-орієнтоване програмування”. Сформульовані пропозиції щодо удосконалення системи вивчення ООМ в університеті.

Keywords

• програмування
• програміст
• об’єктно-орієнтований аналіз
• складність програмного забезпечення
• об’єктно-орієнтоване проектування
• об’єктно-орієнтоване програмування