Estudos biográficos de formação e pesquisa: caminhos para elucidação da problemática de estudo

Abstract

Este artigo apresenta os percursos de formação, profissão docente e de pesquisa acadêmica que exerceram influências na elucidação da problemática para uma pesquisa realizada para Dissertação de Mestrado. Durante a narrativa, destacam-se experiências do autor em diferentes âmbitos de sua vida, as quais foram decisivas para a construção de sua identidade docente e acadêmica. Percebe-se que o nosso presente não está dissociado do passado. Durante a construção de uma pesquisa acadêmica, torna-se fundamental rememorar experiências com o objeto de estudo, buscando ressignificações do mesmo. Os resultados destacam a importância do uso do procedimento autobiográfico em trabalhos de pesquisa que tenham a autobiografia como dispositivo teórico-metodológico.