Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (Mar 2019)
A aplicação da tecnologia SIG na definição de parâmetros urbanísticos: a caracterização habitacional de assentamentos precários em um contexto educacional
Abstract
Este artigo apresenta a experiência do uso da tecnologia SIG no contexto educacional da disciplina de Ateliê VI do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza. Tendo como finalidade a definição de parâmetros urbanísticos de ocupação do solo para elaboração de planos de regularização urbanística e fundiária, o geoprocessamento foi utilizado no estudo das características habitacionais da comunidade Caça e Pesca, localizada em Fortaleza. A relevância do tema deve-se à importância de trabalhar em sala de aula a regularização urbanística e fundiária de assentamentos precários através de suas características morfológicas. Nesse sentido, o uso de tecnologias de georreferenciamento mostra-se benéfico à sistematização dos dados coletados, abordando as mais distintas variáveis e tornando o trabalho de levantamento de dados mais aprofundado e condizente com a realidade encontrada na área de estudo, que apresenta relevantes diferenças em relação aos parâmetros de ocupação da cidade formal. Para tanto, realizou-se uma breve revisão bibliográfica de temas como a questão habitacional e as tecnologias de georreferenciamento, apresentando a aplicação do SIG à disciplina através de trabalhos desenvolvidos por alunos e os resultados da aplicação de questionário de avaliação da atividade. O material coletado foi analisado, destacando estratégias e dificuldades encontradas no processo.