Педагогічний дискурс (Mar 2013)
Практична підготовка студентів-екологів до екологічної освіти й виховання шкільної молоді
Abstract
У статті акцентовано увагу на проблемі організації та оптимізації педагогічної практики студентів-екологів. З’ясовано значення педагогічної практики у процесі становлення фахівця. Відображено функції, завдання та принципи її організації. Запропоновано та охарактеризовано етапи проведення практики. Розроблено комплекс завдань, які студенти мають виконати під час практики. При цьому враховано освітньо-кваліфікаційні вимоги до підготовки студентів-екологів. Запропоновано перелік звітних документів, наведено вимоги щодо їх оформлення. Зроблено висновок про роль планомірної організації педагогічної практики студентів-екологів та ефективність запропонованих методів роботи.