Pretextos (Mar 2021)
CONTRIBUIÇÕES DO TREINAMENTO DE PAIS NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL INFANTIL
Abstract
O presente estudo buscou investigar na literatura as contribuições de propostas de Treinamentos de Pais como ferramenta de intervenção junto aos processos de terapia cognitivo-comportamental infantil. Foi feita uma revisão bibliográfica narrativa de cunho qualitativo. O trabalho justifica-se a partir da observação das diversas demandas da sociedade, no que se refere ao comportamento das crianças e à forma como tais comportamentos interferem no dia a dia e na estruturação da família. Verificou-se que os pais são referências diretas junto à formação, desenvolvimento e comportamento das crianças, concluindo-se que pais treinados e preparados para lidarem com as dificuldades de seus filhos podem ser de grande contribuição junto a um processo de terapia cognitivo-comportamental, no que se refere ao desenvolvimento futuro e demandas identificadas neste processo.
