Dance Articulated (Jun 2020)
Kroppsligt kunskapande i dansarkivet: sinnliga, scenografiska och transformativa forskningspraktiker.
Abstract
Artikeln undersöker kroppsligt lärande och kunskapande i en forskningsprocess som fokuserar på dansarkiv, i syfte att argumentera för värdet av kroppen som historiografiskt forskningsverktyg. Med hjälp av feministiska teorier om kunskap som en process och ett breddat arkivbegrepp analyseras tre workshoppar där material efter den utominstitutionella svenska dansgruppen Rubicon aktiverades på kroppsliga sätt. Undersökningen har resulterat i ett förslag på sinnliga, scenografiska och transformativa forskningspraktiker, som kan bidra till kroppsligt förankrad produktion av danshistoria.
