Les lleis d’educació després del franquisme: Implicacions per a Catalunya

Abstract

Aquest article revisa les lleis orgàniques d’educació de l’Estat espanyol fins al dia d’avui, a més de la llei catalana. Ho fa analitzant aquells aspectes que incideixen especialment sobre la qualitat i l’estructura del sistema educatiu. De manera especial, s’hi parla també de tots aquells que tenen a veure directament amb les particularitats que, com a nació, té Catalunya i que s’haurien de veure reflectides en el nostre sistema educatiu. La conclusió general és que sobren lleis generals que arriben a un nivell de detall excessiu i que s’avança en un procés progressiu de recentralització, malgrat que les competències plenes en educació estan totes transferides. A més, s’hi fa una lectura interessada de les atribucions que la Constitució espanyola reserva al Ministeri d’Educació.

Keywords

• sistema educatiu
• qualitat de l’educació
• immersió lingüística
• transferències educatives
• llei orgànica