Envigogika (Jun 2019)

Školní zahrady středních škol a jejich potenciál pro environmentální výchovu

  • Štěpánka Chmelová,
  • Renata Ryplová,
  • Zbyněk Vácha,
  • Olga Vaněčková,
  • Miroslav Procházka

DOI
https://doi.org/10.14712/18023061.580
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 1

Abstract

Read online

Využití školních zahrad ve výuce přírodovědných disciplín zažívá v posledních letech svou renesanci. Ačkoli v České republice jsou tradičně školní zahrady využívány v environmentální výchově na základních školách, v zahraničí je za přínosnou považována i výuka v prostředí středoškolských školních zahrad. V českém prostředí však neexistují aktuální informace o tom, jak jsou využívány školní zahrady středních škol a zda jejich vybavení a provoz skýtá potenciál využitelný v environmentální výchově. V příspěvku jsou prezentovány výsledky sondy zjišťující stav a vybavení školních zahrad středních škol v rámci tří regionů České republiky. Získané výsledky jsou diskutovány s ohledem na potenciál využití středoškolských zahrad v environmentální výchově. Dotazníkové šetření probíhalo na 16 středních školách disponujících školní zahradou.

Keywords