قيم المواطنة لأطفال الروضة بمحافظة تعز

Abstract

هدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى بعض قيم المواطنة لأطفال الروضة بمحافظة تعز، والتعرف على دلالة الفروق في مستوى قيم المواطنة، وفقًا لمتغير النوع (ذكور، أناث) في محافظة تعز. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع البحث من جميع أطفال الروضة ممن تراوح أعمارهم من (4-6) سنوات الملتحقين في رياض الأطفال الحكومية والأهلية في محافظة تعز للعام الدراسي (2020-2021)، وبلغ عدد أفراد عينه البحث (120) طفلاً وطفلة بواقع (60) طفل و(60) طفلة تم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة مقياس قيم المواطنة الملون (إعداد الباحثة)، واستخرجت الخصائص السيكو مترية للمقياس من صدق وثبات، ووجد أنه يتمتع بدرجة مناسبة من الصدق والثبات، وأظهرت النتائج أن مستوى قيم المواطنة لدى أطفال الروضة متوسطة، ولا توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) بين درجات الذكور والإناث في قيم المواطنة (الديمقراطية، الانتماء، التسامح، التعاون) وفي الدرجة الكلية، وفي ضوء نتائج البحث خرج بعدد من التوصيات أهمها ضرورة اهتمام المعنيين بمرحلة رياض الأطفال - خاصة مخططي برامج مرحلة رياض الأطفال بوزارة التربية والتعليم بتوظيف قيم المواطنة بصورة برامج تربوية تقدم ضمن برامج الروضة.

Keywords

• رياض الأطفال - قيم المواطنة - أطفال الروضة.