Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara (Feb 2020)

Analisis Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidz Al Qur’an Pada Siswa SD Muhammadiyah 1 Trenggalek

  • Rizka Ayu Fitrianingsih,
  • Nugrananda Janattaka

DOI
https://doi.org/10.29407/jpdn.v5i2.13372
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 2
pp. 305 – 317

Abstract

Read online

Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan pelasanaan kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al qur’an, untuk mendiskripsikan pembentukan karakter pada peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al qur’an, untuk mendiskripsikan dampak kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al qur’an terhadap penguatan pendidikan karakter siswa. Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, menggunakan observasi terus terang atau tersamar, observasi ini pengamatan yang dilakukan pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al-qur’an yaitu kelas 3 dengan jumlah 36 siswa, dan kelas 4 dan 5 sejumlah 37 siswa. Wawancara, wawancara yang digunakan adalan wawancara secara terstruktur, dengan mencari informasi pada (kepala sekolah, guru kelas, dan pelatih tahfidz al-qur’an) dan studi dokumentasi. Tenik analisis data menggunakan analisis data secara interaktif model, dengan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitiannya yaitu pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al qur’an yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 3, 4, dan 5 dengan jumlah keseluruhan 73 siswa, yang nantinya akan dibagi kelompok sesuai dengan jadwal yang telah dibuat oleh sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pembentukan karakter siswa kearah yang positif. Melalui kegiatan ekstrakurikuler tahfidz al qur’an siswa mampu mengembangkan dirinya, mengasah bakat yang terpendam pada dirinya, dan lebih mencintai al qur’an untuk dihafalkan dengan lantunan bacaan yang merdu untuk didengarkan, dan mampu menjadi pribadi yang memiliki karakter baik dan percaya diri. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai wawasan kepada pihak sekolah untuk selalu memberikan motivasi pada peserta didiknya untuk aktif dalam mengikuti kegitan esktrakurikuler tahfidz al qur’an sehingga nantinya hasil dari kegiatan tersebut mampu mencetak kader muda dan lulusan terbaik dari sekolah SD Muhammadiyah 1 Trenggalek.

Keywords