Babylonia (Dec 2022)
Actualiser le texte littéraire en L2
Abstract
Lire de la littérature en L2 n’est pas toujours chose aisée pour les apprenant·e·s. Une approche motivante peut être celle de l’actualisation. Cependant, elle reste très peu didactisée en langue étrangère. C’est pourquoi nous proposons dans cet amuse-bouche un modèle de lecture actualisante en L2, transposable à l’enseignement de n’importe quelle langue étrangère. Celui-ci est mis en pratique à travers une séquence consacrée à un extrait de Marguerite Duras. L’approche proposée soutient ainsi l’adhésion affective au texte littéraire tout en développant la compétence littéraire et la compétence communicative.
