Rect@ (Jan 2007)
Interacción Cálculo y Economía: Un test previo
Abstract
Este trabajo presenta un análisis de la interacción entre cálculo y economía a través de los resultados de una encuesta sobre conocimientos previos realizada a un conjunto de estudiantes de primero de ciencias empresariales, en primera matrícula, una vez que han cursado un cuatrimestre de álgebra lineal y matemáticas financieras y un cuatrimestre de economía política. La encuesta pone de manifiesto las dificultades del salto cualitativo del razonamiento geométrico utilizado en economía al razonamiento analítico desarrollado en el cálculo. Esta desconexión constituye una dificultad cognitiva que debemos tener presente en el desarrollo de nuestras actividades de enseñanza/aprendizaje.
