Jurnal Simki Pedagogia (Jul 2024)

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) terhadap Perilaku Prososial Siswa SD Kelas V di Surabaya

  • Danang Prastyo,
  • Ida Sulistyowati,
  • Sunu Catur Budiyono

DOI
https://doi.org/10.29407/jsp.v7i2.708
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 2
pp. 341 – 349

Abstract

Read online

Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh perilaku prososial siswa SD Kelas V di Surabaya melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Populasi penelitian siswa SD Negeri Sumur Welut III Surabaya. Sampel penelitian siswa SD Kelas V A dan B di SD Negeri Sumur Welut III Surabaya.Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner PTM (Prosocial Tendecies Measure) diadaptasi dari Carlo. Teknik analisis menggunakan Uji T-Test. Teknik analisis data menggunakan uji T-Test. Hasil pengolaan data menujukkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0.00 < 0.05, artinya terdapat pengaruh Model PjBL terhadap perilaku prososial siswa kelas V SD Negeri Sumur Welut III Surabaya.

Keywords