Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (Jan 2015)

Perturbando mentes: el cine como herramienta de transformación personal

  • Carlos RODRÍGUEZ-HOYOS,
  • Rafael MANRIQUE SOLANA

Journal volume & issue
Vol. 29, no. 1
pp. 109 – 118

Abstract

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En este artículo se analizan e interrogan las potencialidadesdidácticas del cine en los espacios de educación superior.Para ello, se revisan diversas propuestas de integración delcine en las aulas universitarias que han sido sistematizadasen dos grandes tradiciones: la educación para el cine y laeducación con el cine. Finalmente, se realiza una propuestade educación por el cine, que trata de reconocer y desarro-llar el potencial de este medio para llevar a cabo transforma-ciones de índole personal y social.

Keywords