RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (Jun 2000)

Taxonomias e consideraçóes metodológicas sobre testes de usabilidade em sistemas interativos multimídia

  • Hernane B. B. Pereira,
  • Josep M Monguet Fierro

DOI
https://doi.org/10.5944/ried.3.1.1984
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 1
pp. 85 – 106

Abstract

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Neste artigo apresentarnos um estudo que contribui corn conceitos e taxonomias para o desenvolvimento de urna metodologia de estruturaçdo, irnplantaçdo e aplica çao de Testes de Usabilidade ern sisternas interativos multimídia para a forma çdo a distáncia. O estudo de caso utilizado em nosso trabaiho do pro jeto »Metodología GIM para la formación a distancia» desenvolvido pelo “Grup de Recerca Escola Multimedia UPC’ Trabaihos anteriores como a seleçdo de referéncias bibliográficas e urn estudo sobre modelagem, ayaliaçJo e melhora do processo de software do citado pro jeto, forarn utilizados corno material de apoio. Os principais resultados da nossa pes quisa incluern (1) a taxonornia proposta e (2) as considera çóes metodológicas para os procedirnentos de aplicaçáo dos Testes de Usabilidade ern sistemas interativos multirnídia para a formaçáo a distáncia. Comentamos as conclusóes obtidas através desta pesquisa e as propostas para trabalhos futuros.

Keywords