Revista de Enseñanza de la Física (Apr 2011)

Conceituando a passagem da corrente e a resistência elétrica por meio de sensações como recurso para a formação de professores

  • Wagner Morrone,
  • Mauro Sérgio Teixeira de Araújo,
  • Luiz Henrique Amaral

Journal volume & issue
Vol. 22, no. 2
pp. 43 – 53

Abstract

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