Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Sep 2009)

¿QUÉ HERRAMIENTAS PROPORCIONAN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

  • Fernando Ojeda-Barceló,
  • José Gutiérrez-Pérez,
  • F. Javier Perales-Palacios

Journal volume & issue
Vol. 6, no. 3
pp. 318 – 344

Abstract

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Tras una revisión exhaustiva de la literatura publicada que relaciona los campos de lasTecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la Educación Ambiental para laSostenibilidad, en este trabajo planteamos un estudio y clasificación de los medios TICque están a disposición de los educadores ambientales o profesionales de la educaciónpara su tarea docente, en la que se nos muestran las múltiples posibilidades que senos abren en este campo, todavía escasamente explorado.

Keywords