Optimalisasi Media Pembelajaran Berbasis Website: Wordwall.net untuk Kemudahan Interaksi dan Evaluasi Hasil Pembelajaran Siswa

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka menuntut Guru untuk lebih kreatif mempersiapkan berbagai media pembelajaran. Optimalisasi media berbasis website dalam pembelajaran menjadi sebuah kebutuhan untuk Guru. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk menjawab tantangan bagi Guru dan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan secara intensif. Sasaran pelaksanaan kegiatan adalah Guru yang ada pada jenjang Pendidikan TK, SD dan SLB di berbagai wilayah/ kota di Jawa Timur. Dalam pelaksanaannya telah dilakukan survey terhadap Guru dan didapatkan bahwa Guru membutuhkan aplikasi bantu lain dari yang biasa digunakan, untuk membangun media pembelajaran yang lebih disukai siswa dan lebih menarik, dan aplikasi yang terpilih adalah wordwall. Aplikasi wordwall menjadi salah satu aplikasi yang dapat digunakan oleh Guru untuk membangun media pembelajaran yang lebih menyenangkan dan menarik bagi peserta didik. Aplikasi Wordwall ini disajikan berbasis website dan memberi kemudahan Guru dalam melakukan evaluasi hasil belajar siswa. Dari survey terhadap 213 Guru, selanjutnya diseleksi dan terpilih 60 Guru untuk mengikuti pelatihan intensif pemanfaatan aplikasi wordwall. Keberhasilan program ini diukur berdasarkan penilaian dari peserta, bahwa pelaksanaan program berjalan dengan baik, sesuai dengan harapan dan sangat memberikan nilai tambah bagi Guru dalam mengembangkan media pembelajaran, ini terlihat pada nilai rata-rata yang diberikan oleh peserta sebesar 3,77 dari skala 1 sampai 4.

Keywords

• intensive training
• wardwall
• learning media