Toruńskie Studia Bibliologiczne (Jan 2014)
The Press without Children, Children without the Press? Modern Magazines for Children in Poland
Abstract
Czasopisma edukacyjne, rozrywkowe i religijne w Polsce. Omówiono 11 tytułów pism dla dzieci w wieku 7–12 lat. Przeanalizowano ich zawartość oraz charakterystyczne elementy formy edytorskiej. Zwrócono uwagę na wersje elektroniczne czasopism dziecięcych oraz na powiązane z nimi, samodzielne strony www. Na podstawie sondażowego badania ankietowego przeprowadzonego wśród 254 uczniów szkół podstawowych oceniono przydatność współczesnych polskich czasopism dla dzieci pod kątem treści informacyjnych, edukacyjnych i służących rozrywce. Określono preferencje młodych odbiorców czasopism zarówno w zakresie treści, jak i formy (tradycyjna-elektroniczna). Zauważono brak trendu widocznego w prasie dla dorosłych: odchodzenia od wersji papierowych na rzecz odpowiedników elektronicznych. Brak też przesłanek mówiących o tym, że korzystanie z tradycyjnych czasopism lub czasopism on-line przyczynia się do rozwoju czytelnictwa u dzieci oraz wyrabiania umiejętności i nawyków obcowania ze słowem drukowanym. Badani uczniowie wprawdzie doceniali znaczenie i wartość czasopism, ale niestety rzadko z nich korzystali, najczęściej z powodu atrakcyjnych dodatków.
Keywords
