Освітній вимір (Feb 2015)

Відбір та структурування змісту навчальної інформації

  • Вікторія Устінова

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2695
Journal volume & issue
Vol. 44

Abstract

Read online

Устінова В. О. Відбір та структурування змісту навчальної інформації. У статті розглянуто проблему відбору та структурування змісту навчальної інформації. Розкрито сутність понять «структура», «моделювання», «структурування». Висвітлено способи структурування змісту навчання у вищому навчальному закладі. Подано аналіз технології структурування навчальної дисципліни.

Keywords