ОБУЧЕНИЕ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ АУДИРОВАНИЮ АУТЕНТИЧНЫХ РУССКИХ ТЕКСТОВ НА МАТЕРИАЛЕ КИНО- И ТЕЛЕФИЛЬМОВ

Abstract

Статья посвящена актуальной в методике преподавания русского языка как иностранного проблеме обучения китайских студентов аудированию аутентичных текстов. Существует мнение, что основополагающим фактором обучения иностранцев реальной речи носителей языка является их погружение в языковую среду. В случае с китайскими студентами этот фактор недостаточно эффективен, что объясняется национальными особенностями культуры и менталитета обучающихся. Нами была поставлена цель разработать приемы обучения китайских студентов аудированию аутентичных русских текстов, а также способы их мотивации к погружению в реальную и виртуальную языковую среду. Научная новизна исследования состоит в том, чтобы предложить национально ориентированную систему организации формирования и совершенствования аудитивных навыков и умений на основе просмотра аутентичных русских фильмов.

Keywords

• аудитивные навыки и умения
• коммуникативная компетенция
• речевая деятельность
• аутентичные тексты
• listening skills and abilities
• communicative competence
• speech activity
• authentic texts