ВИРОБЛЕННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК ЧИННИК ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ

Abstract

Розглянуто лінгвістичні поняття, які є визначальними для дослідження – поняття культури мовлення, комунікативних якостей мовлення, показників якостей досконалого мовлення. Розкрито етапи формування мовної культури. Проаналізовано взаємозв’язок мови і мислення, мови і мовлення, культури мовлення і загальної культури особистості як показника особистісного саморозвитку. Визначено умови успішного формування мовленнєвих умінь і навичок старшокласників.

Keywords

• культура мовлення
• якості мовлення
• показники якостей мовлення
• саморозвиток