Educação: Teoria e Prática (Dec 2015)

Privatización de la educación y poder corporativo: El fenómeno en una comuna urbano-popular en Santiago de Chile

  • Diego Parra Moreno,
  • Juan González López

DOI
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n50.p415-431
Journal volume & issue
Vol. 25, no. 50
pp. 415 – 431

Abstract

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El presente artículo expone los resultados de un estudio de caso sobre el fenómeno de la privatización de la educación obligatoria en Chile. Se analizan datos y redes empresariales y religiosas de los principales sostenedores privados o “Grupos de Poder” ubicados en la comuna urbano-popular de La Pintana, Región Metropolitana, entre el año 1995 al 2014. Los resultados indican el crecimiento y consolidación de los sostenedores privados, como también de las Alianzas Público Privadas y vínculos con empresas nacionales y transnacionales. El estudio señala la creciente influencia de los sostenedores privados y sus redes en el sistema educativo a través de diversos procesos de privatización.

Keywords