Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві (Sep 2015)
Аналіз показників фізичного розвитку студентської молоді
Abstract
Фізичне виховання являє собою спеціалізований педагогічний процес цілеспрямованої систематичної дії на людину фізичними вправами, який розв’язує низку важливих завдань. Одне з них – удосконалення основних показників фізичного розвитку. Завдання статті – проаналізувати кількісні показники фізичного розвитку студентів І–ІІ курсів; вивчити однорідність вибірки студентів І–ІІ курсів. Застосовано такі методи, як аналіз та узагальнення, педагогічне спостереження, методи математичної статистики.У дослідженні взяли участь студенти І та ІІ курсів медичного факультету ЛМНУ ім. Данила Галицького, які за станом здоров’я віднесені до основної групи фізичного виховання. Установлено, що показники маси тіла студентів І–ІІ курсів коливались у межах близько 40–110 кг; довжини тіла – 168–178 см; окружності грудної клітки – 88–95 (вдих), 82–90 cм (видих); кистьової (права й ліва) – 1–36 та 1–20 кгс – і станової динамометрії – 20–180 кгс. Виявлено однорідність вибірки студентів (хлопці та дівчата) І курсу й дівчат ІІ курсу у показниках довжини тіла, окружності грудної клітки як на вдиху, так і на видиху; середня однорідність – у показниках маси тіла, а неоднорідними вибірки були в показниках динамометрії. Хлопці ІІ курсу продемонстрували однорідність у довжині тіла й окружності грудної клітки; середню однорідність – у масі тіла та становій динамометрії. Неоднорідними вони були в кистьовій силі.
