Perceção/atitudes dos pais de alunos com NEE face à inclusão Perception / attitudes of parents of students with SEN in the case of inclusion

Abstract

Atualmente verifica-se uma evolução do sistema educativo português, no sentido de tornar as escolas públicas verdadeiras comunidades educativas de inclusão, onde todos os alunos têm iguais oportunidades de aprendizagem. . A presente comunicação resulta de um estudo conduzido com o intuito de conhecer as percepções/atitudes dos pais com filhos com necessidades educativas especiais face a uma educação inclusiva.

Keywords

• inclusão
• atitudes
• percepção
• NEE
• pais