Edukasia (Dec 2023)
PENGEMBANGAN MODEL PBL (Project Based Learning) BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DRAMA DI SMA NEGERI KABUPATEN KUBU RAYA
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan menulis teks drama siswa SMAN di Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat masih di bawah KKM Rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks dama disebabkan kurangnya minat siswa dan kesulitan siswa menentukan tema drama. Model pembelajaran yang digunakan guru masih belum sesuai dengan harapan. Model pembelajaran masih belum bervariasi. Kondisi demikian menunjukkan kesenjangan yang perlu dicari solusinya. Model Project Based Learning berbasis potensi lokal menjadi alternatif untuk meningkatkan kemampuan menulis teks drama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil pembelajaran menulis teks drama, membuat rancangan model model Project Based Learning berbasis potensi lokal dalam pembelajaran menulis teks drama dan mengembangan model Project Based Learning berbasis potensi lokal dalam pembelajaran menulis teks drama serta respons pelibat setelah model ini diterapkan. Penelitian R&D ini menggunakan model Plomp yang terdiri dari tahapan, pleliminary investigation, design, realization/ construction, test, evaluation and revision, implementation. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, angket, wawancara, dan tes. Analisis data yang digunakan deskriptif kualitatif. Hasil uji implementasi model Project Based Learning berbasis potensi lokal dalam pembelajaran menulis teks drama di SMAN Kabupaten Kubu Raya Kalimantan Barat dapat meningkatkan kemampuan menulis teks drama.Model akhir Praject Based Learning berbasis potensi lokal dalam pembelajaran menulis teks drama yaitu luarannya berupa buku panduan model Project Based Learning berbasis potensi lokal dalam pembelajaran menulis teks drama.
